IST Teaching

Teaching In IST

  • Home
  • Orientation
  • Teaching Topics
    • Assessment
      • Exams and Quizzes
      • Rubrics
    • Course Development
    • Engaging Students
    • Feedback From Students
    • Getting to Know Students
    • Inclusive Teaching
      • Inclusive Course Elements
    • Instructional Support
    • Learning Assistants
    • Policies & Procedures
    • Teaching Community Seminars
    • Teaching Methods
  • Courses
    • Undergraduate Courses
      • Undergraduate CYBER Courses
        • CYBER 100
        • CYBER 199
        • CYBER 262
        • CYBER 294
        • CYBER 296
        • CYBER 297
        • CYBER 299
        • CYBER 342W
        • CYBER 362
        • CYBER 366
        • CYBER 399
        • CYBER 440
        • CYBER 494
        • CYBER 496
        • CYBER 497
        • CYBER 499
        • CYBER 99
      • Undergraduate DS Courses
        • DS 120
        • DS 197
        • DS 199
        • DS 200
        • DS 220
        • DS 294
        • DS 296
        • DS 297
        • DS 299
        • DS 300
        • DS 310
        • DS 320
        • DS 330
        • DS 340W
        • DS 396
        • DS 397
        • DS 399
        • DS 402
        • DS 410
        • DS 440
        • DS 442
        • DS 494
        • DS 496
        • DS 497
        • DS 97
        • DS 99
      • Undergraduate HCDD Courses
        • HCDD 113
        • HCDD 264
        • HCDD 340
        • HCDD 364W
        • HCDD 440
      • Undergraduate IST Courses
        • IST 110
        • IST 130
        • IST 140
        • IST 170N
        • IST 197
        • IST 199
        • IST 210
        • IST 220
        • IST 222H
        • IST 230
        • IST 234N
        • IST 235
        • IST 237
        • IST 240
        • IST 242
        • IST 250
        • IST 256
        • IST 261
        • IST 294
        • IST 295A
        • IST 295B
        • IST 296
        • IST 297
        • IST 298
        • IST 299
        • IST 301
        • IST 302
        • IST 310
        • IST 311
        • IST 331
        • IST 337
        • IST 341
        • IST 361
        • IST 389
        • IST 390
        • IST 397
        • IST 398
        • IST 399
        • IST 402
        • IST 411
        • IST 412
        • IST 413
        • IST 420
        • IST 421
        • IST 422
        • IST 423
        • IST 424
        • IST 425
        • IST 426
        • IST 431
        • IST 432
        • IST 437
        • IST 440W
        • IST 441
        • IST 442
        • IST 443
        • IST 444
        • IST 445
        • IST 446
        • IST 450A
        • IST 450B
        • IST 451
        • IST 452
        • IST 453
        • IST 454
        • IST 456
        • IST 461
        • IST 462
        • IST 489H
        • IST 494
        • IST 495
        • IST 496
        • IST 497
        • IST 498
        • IST 97
        • IST 99
      • Undergraduate SRA Courses
        • SRA 1
        • SRA 111
        • SRA 197
        • SRA 199
        • SRA 211
        • SRA 221
        • SRA 231
        • SRA 268
        • SRA 294
        • SRA 296
        • SRA 297
        • SRA 299
        • SRA 311
        • SRA 365
        • SRA 397
        • SRA 399
        • SRA 421
        • SRA 433
        • SRA 440W
        • SRA 450
        • SRA 468
        • SRA 471
        • SRA 472
        • SRA 480
        • SRA 494
        • SRA 496
        • SRA 497
        • SRA 99
    • Graduate Courses
      • EA Courses
        • EA 594
        • EA 871
        • EA 872
        • EA 873
        • EA 874
        • EA 876
      • Graduate IST Courses
        • IST 501
        • IST 503
        • IST 504
        • IST 505
        • IST 510
        • IST 511
        • IST 512
        • IST 520
        • IST 521
        • IST 525
        • IST 526
        • IST 530
        • IST 532
        • IST 541
        • IST 543
        • IST 554
        • IST 555
        • IST 557
        • IST 558
        • IST 561
        • IST 562
        • IST 564
        • IST 590
        • IST 594
        • IST 596
        • IST 597
        • IST 600
        • IST 601
        • IST 602
        • IST 610
        • IST 611
        • IST 815
        • IST 816
        • IST 820
        • IST 836
        • IST 841
        • IST 852
        • IST 868
        • IST 885
        • IST 888
    • Associate Courses
      • Associate IST Courses
        • IST 111
        • IST 225
        • IST 226
        • IST 227
        • IST 228
        • IST 255
        • IST 257
        • IST 260
    • Course Committees
    • Course Proposals
    • Undergraduate Curriculum
  • Learning @ IST
  • Contact Us

RETURN TO CAMPUS UPDATES:

Keep up with information on Penn State's Keep Teaching site for faculty.

IST 426


Invention Commercialization


Sample Syllabi
  • Coming Soon
Course Materials
  • Course Proposals and Additional Documentation
  • University Bulletin
Course Connections

Prerequisites

  • ECON 102 or ECON 104 or ECON 14
  • CAS 100

Follow-Ons

  • None

Course Description

Working with Penn State inventions selected by the Intellectual Property Office, student teams define an optimum commercialization path each technology. ENGR 426ENGR (MGMT/IST/ENTR) 426 Invention Commercialization (3) The goal of ENGR (MGMT/IST/ENTR) 426 is to have students understand why invention commercialization is complicated and difficult by participating in the process. For example, the inventor rarely has insights into the markets for his/her invention, is often not interested in the details of commercialization, and can be secretive. In addition, the business and financial communities often do not take the time, or have the resources, to understand new technologies and perform complex due diligence. Thus lack of due diligence often leads to rejection of innovation because existing companies often discount new technologies from outside the company as NIH – "not invented here".Effective transfer of new invention or innovation to a commercial product requires at least three different functional communities to interface: technical, legal and business. Each uses a different language, comes from different educational and cultural backgrounds, and may have an inherent distrust of the others. These functional barriers are difficult to overcome.This course teaches how these barriers can be broken down as student teams help bridge the perceived chasm between key players in the invention commercialization process. In these teams, students bring the skills and knowledge from their major to develop an invention commercialization recommendation for the Technology Transfer Office and the inventor. For example, business students focus on finance and market opportunity assessment; engineering and IST students focus on design refinements, prototyping support, and (if appropriate) making technology suggestions to the inventor.Upon completing the course, the students will have a working knowledge of different university and corporate technology or invention commercialization processes, important intellectual property management tools for inventions (patents, license agreements, option agreements) source of funding to move inventions toward product development, and delivering top quality presentations which outline the recommended commercialization path. Students who enjoy open-ended projects which involve the interplay of business and invention of who wants to work on interdisciplinary teams with the newest inventions will find this course a valuable course. NOTE: Because the inventions/products are based on Penn State faculty intellectual property, students must sign the Penn State Special Intellectual Property Agreement For Students – For Use When Assigning Intellectual Property to The Pennsylvania State University. The form can be viewed at http://guru.psu.edu/policies/RAG13.htmlThe course will be offered both Spring and Fall semesters with an enrollment of 40 students.

Undergraduate CYBER Courses

  • CYBER 100
  • CYBER 199
  • CYBER 262
  • CYBER 294
  • CYBER 296
  • CYBER 297
  • CYBER 299
  • CYBER 342W
  • CYBER 362
  • CYBER 366
  • CYBER 399
  • CYBER 440
  • CYBER 494
  • CYBER 496
  • CYBER 497
  • CYBER 499
  • CYBER 99

Undergraduate DS Courses

  • DS 120
  • DS 197
  • DS 199
  • DS 200
  • DS 220
  • DS 294
  • DS 296
  • DS 297
  • DS 299
  • DS 300
  • DS 310
  • DS 320
  • DS 330
  • DS 340W
  • DS 396
  • DS 397
  • DS 399
  • DS 402
  • DS 410
  • DS 440
  • DS 442
  • DS 494
  • DS 496
  • DS 497
  • DS 97
  • DS 99

Undergraduate HCDD Courses

  • HCDD 113
  • HCDD 264
  • HCDD 340
  • HCDD 364W
  • HCDD 440

Undergraduate IST Courses

  • IST 110
  • IST 130
  • IST 140
  • IST 170N
  • IST 197
  • IST 199
  • IST 210
  • IST 220
  • IST 222H
  • IST 230
  • IST 234N
  • IST 235
  • IST 237
  • IST 240
  • IST 242
  • IST 250
  • IST 256
  • IST 261
  • IST 294
  • IST 295A
  • IST 295B
  • IST 296
  • IST 297
  • IST 298
  • IST 299
  • IST 301
  • IST 302
  • IST 310
  • IST 311
  • IST 331
  • IST 337
  • IST 341
  • IST 361
  • IST 389
  • IST 390
  • IST 397
  • IST 398
  • IST 399
  • IST 402
  • IST 411
  • IST 412
  • IST 413
  • IST 420
  • IST 421
  • IST 422
  • IST 423
  • IST 424
  • IST 425
  • IST 426
  • IST 431
  • IST 432
  • IST 437
  • IST 440W
  • IST 442
  • IST 443
  • IST 444
  • IST 445
  • IST 446
  • IST 450A
  • IST 450B
  • IST 451
  • IST 452
  • IST 453
  • IST 454
  • IST 456
  • IST 461
  • IST 462
  • IST 489H
  • IST 494
  • IST 495
  • IST 496
  • IST 497
  • IST 498
  • IST 97
  • IST 99

Undergraduate SRA Courses

  • SRA 1
  • SRA 111
  • SRA 197
  • SRA 199
  • SRA 211
  • SRA 221
  • SRA 231
  • SRA 268
  • SRA 294
  • SRA 296
  • SRA 297
  • SRA 299
  • SRA 311
  • SRA 365
  • SRA 397
  • SRA 399
  • SRA 421
  • SRA 433
  • SRA 440W
  • SRA 450
  • SRA 468
  • SRA 471
  • SRA 472
  • SRA 480
  • SRA 494
  • SRA 496
  • SRA 497
  • SRA 99

Office of Teaching, Learning, & Assessment


E101 Westgate Building
(814) 865-8947
Contact Us? learning@ist.psu.edu

  • Privacy
  • Non-Discrimination
  • Equal Opportunity
  • Accessibility
  • Legal

Copyright © 2022 · Education Pro Theme on Genesis Framework · WordPress · Log in